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赵老师:
、一点号、网易号、搜狐号、大鱼号等自媒体平目前已同步入驻:抖音、新浪微博、今日头条台 ingedu)专心升本教授18年安徽精英专升本(ID:jingy,万本科学功劳12子 析句子组织可知【精析】B 分,限定性定语从句空处启发一个非,learn from从句中含有固定短语,……研习”意为“向,m+联系代词”启发从句因而空处运用“fro。并联络句意可知剖释句子组织,a man)先行词是人(, whom启发从句因而运用from。选B故。 fer后面常接大概式【精析】A pre,可做……流露“宁,做……”更爱好。表另,ve之间是逻辑上的动宾联系Mr. Smith和gi,式的被动语态因而运用大概。选A故。 析句子组织可知【精析】A 分,个地方状语从句空处启发的是一。句意可知再依照,的是地方状语从句中短缺,here启发因而运用w。ichwh,atwh,启发地方状语从句that均不行。选A故。 manbet手机登录 析句子组织可知【精析】D 分,ill之间为定语从句country和w,ountry妆饰先行词c,irth rate的定语且空处正在定语从句中充任b,注册,所属联系的whose因而联系词运用流露。选D故。 to后接动名词或名词作宾语【精析】A admit 。意可知依照句,it为逻辑上的主谓联系The boy和adm,名词的日常式以是运用动。选A故。
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